| реферат | 200 |
| Работа психолога по развитию эмоционально-волевой сферы детей старшего школьного возраста | Курсовая | 600 |
| Влияние мотивации на волевой акт. | реферат | 250 |
| Возрастные кризисы: развитие и преодоление | Контрольная | 120 |
| девинатное поведение и ОВД | Контрольная | 100 |
| Консультирование при алкоголизме | реферат | 150 |
| Организационное поведение Трансакционный анализ | реферат | 250 |
| ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ С РЕБЕНКОМ - ПОДРОСТКОМ | Курсовая | 700 |
| Отношение Фрейда к религии и памятникам культуры | доклад | 150 |
| Периодизация возрастного развития (по авторам: Ананьев, выготский, Фрейд, Эльконин, Фрейд, Эриксон) | Контрольная | 400 |
| Психические сосотяния и их характеристики | реферат | 300 |
| психологические основы допроса | Курсовая | 350 |
| Развитие воображения человека | реферат | 250 |
| Социальная активность в пожилом возрасте | Диплом | 3000 |
| социальный бихевиоризм | реферат | 250 |
| Характеристика направлений психологической работы выполненной в процессе прохождения практики | Отчет по практике | 600 |
| ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКОГО ОТНОШЕНИЯ С ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМЫМИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ ИЗ ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ | Диплом | 3300 |
| .Oсобенности ценностных и смысложизненных ориентаций подростков воспитывающихся в разных социальных условиях | Диплом | 3500 |
| 1. Самооценка личности 2. Уровень притязания личности | индивидуальное задание | 750 |
| 10 вопросов по психологии | Вопросы | 400 |
| 2контрольные:анатомия ЦНССерое и белое вещество больших полушарий переднего мозга.,физиология ЦНСОрганизация лимбической системы мозга.(медиц.книги) | Контрольная | 500 |
| 5 вариант | Контрольная | 100 |
| А. Н. Леонтьев и его роль в становлении отечественной психологии | реферат | 120 |
| Авторские школы на современном этапе и в истории | Контрольная | 100 |
| АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ | Курсовая | 300 |
| Агрессивность и конфликтность осужденных,отбывающих наказание в колониях общего и строгого режимов | Курсовая | 1100 |
| агрессивность человека | Курсовая | 400 |
| агрессивность человека | Курсовая | 400 |
| Агрессия | Курсовая | 310 |
| АГРЕССИЯ И СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ | Диплом | 2400 |
| Аддиктивное поведение | Контрольная | 250 |
| Активная психотерапия: теоретические основания, техники и методы | Курсовая | 330 |
| актуальные личностные проблемы у современных старшекласников | Курсовая | 350 |
| Акцентуация личности и эффективность деятельности. | реферат | 120 |
| Акцептуации характера и отношение младших школьников к учебной деятельности | Курсовая | 400 |
| Анализ внутренней среды предприятия (на примере ЗАО «Созидатель») | Курсовая | 400 |
| анализ отличий процесса слуховой памяти детей имеющих проблемы со зрением с памятью обычных дошкольников. | Курсовая | 400 |
| АНАЛИЗ ПРОБЛЕМАТИКИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В | Диплом | 3000 |
| Анализ психологической готовности к школьному обучению слабовидящих старших дошкольников | Курсовая | 450 |
| Анализ статей | Контрольная | 200 |
| Анализ статьи Небылицына В. Д. «Темперамент» | Контрольная | 200 |
| Анатомо-морфологическая хар-ка кожно-двигательных анализаторов | реферат | 300 |
| Анатомо-морфологическая хар-ка кожно-двигательных анализаторов | реферат | 100 |
| Андрогогика: проблемы, содержание, принципы | Курсовая | 400 |
| античная психология | Контрольная | 200 |
| Аспекты изучения стрессоустойчивости и некоторых психических свойств у мед. работников | Курсовая | 300 |
| Ассоцианизм:основатели,постулаты,эксперименты. | реферат | 210 |
| Базовые навыки психологического консультирования | реферат | 150 |
| Безусловное торможение, Запредельное торможение, Условное торможение (внутреннее | реферат | 150 |
| Биогенетические периодизации развития человека | реферат | 200 |
| БИОГРАФИЯ АЛЕКСЕЯ НИКОЛАЕВИЧА ЛЕОНТЬЕВА | реферат | 200 |
| биография Блонского П.П. | реферат | 200 |
| Биография и деятельность Фрейда | реферат | 100 |
| Биография И.М. Сеченова | реферат | 250 |
| Биография отечественного психолога. (кроме Выготского и Фрейда) | реферат | 400 |
| Бихевиоризм Дж. Уотсона | реферат | 150 |
| Бытие человека Потребности и способности | реферат | 350 |
| Вариант № 10. | Контрольная | 200 |
| вегетативная нервная система | реферат | 200 |
| Взаимодествие школы, семьи и общественности в воспитании школьников | Курсовая | 400 |
| Взаимоотношения в психологии | Курсовая | 300 |
| Взаимоотношения в семье. | реферат | 130 |
| взаимосвязи статуса подростка в группе и его склонности к риску (подростки группа, подростки группы риска) | Курсовая | 600 |
| Взаимосвязь агрессивности, тревожности и одиночества у сотрудников вневедомственной охраны с посттравматическим стрессовым расстройством | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь комфортности учителей и их самооценки | Курсовая | 500 |
| Взаимосвязь копинг поведения и личностных качеств у слабослышащих подростков | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь креативности и гендорных своиств личности 2я глава. Практика | Диплом | 2200 |
| Взаимосвязь личностных отношений и личностных потребностей супругов со стажем до 5 лет жизни | Курсовая | 1000 |
| Взаимосвязь межличностных отношений и ценностных ориентаций современных студентов | Диплом | 2500 |
| Взаимосвязь мотивации достижения и представлений об успехе | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь потребностей матери и ее отношения к ребенку | Курсовая | 1000 |
| Взаимосвязь родительского отношения и самоотношения подростков | Диплом | 3000 |
| Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний с ценностными ориентациями людей, занимающихся разными видами медитации. | часть к диплому | 2100 |
| Взаимосвязь самооценки и успешности профессиональной деятельности менеджера | Курсовая | 500 |
| Взаимосвязь самооценки уровня притязаний и личностные особенности младших школьников | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь самооценки уровня притязаний и личностные особенности младших школьников. | Диплом | 3000 |
| Взаимосвязь самоприятия подростка со стилем семейных отношений. | Диплом | 3000 |
| Взаимосвязь соц-психологического климата коллектива и индивидуально-типологических свойств руководителя | Курсовая | 1200 |
| Взаимосвязь социально- коммуникативной компетентности будущего учителя физики с удовлетворительностью профессиональной деятельности | Диплом | 3000 |
| взаимосвязь социально- психологического климата и агрессивность в отношениях | Курсовая | 400 |
| Взаимосвязь социально-психологического климата в педагогическом коллективе с уровнем их конфликтности | Курсовая | 1000 |
| Взаимосвязь статуса подростка в группе и его склонности к риску | Курсовая | 500 |
| Взаимосвязь стиля педагогического общения с принятием матерями-педагогами своих детей в младшем школьном возрасте | часть к диплому | 450 |
| Взаимосвязь субъективной оценки социально-психологического климата в театре и уровня конфликтности артиста | Курсовая | 400 |
| взаимосвязь супружеской совместимости и удовлетворенности браком | Курсовая | 450 |
| Взаимосвязь творческой деятельности и отношений в детском коллективе | Курсовая | 300 |
| Взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации мед. работников | Курсовая | 800 |
| Взаимосвязь удовлетворенности браком и отношения родителей к ребенку в семьях, имеющих детей дошкольного возраста | Курсовая | 1000 |
| Взаимосвязь удовлетворенности браком и удовлетворенности карьерой в молодости | Диплом | 3000 |
| Взаимосвязь удовлетворенности трудом и уровня конфликтности медицинских работников | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь уровня мотивации и удовлетворенности работой втрудовом коллективе | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь уровня развития фантазии и частоты прибегания ко лжи детей младшего школьного возраста - вшп | Курсовая | 700 |
| Взаимосвязь установок ролевых ожиданий и притязаний в браке молодых супругов и их родителей | Диплом | 3500 |
| Взаимосвязь ценностных ориентаций с выбором профессии у старшеклассников | Курсовая | 660 |
| взаимосвязь школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью обучения в школе | Курсовая | 700 |
| взаимосвязь эмоциональных состояний школьников и успешности учебной деятельности | Диплом | 2400 |
| Взаимосвязь я- концепции и стиля поведения в конфликтных ситуациях подростка | Курсовая | 600 |
| Виды ощущений. | реферат | 300 |
| виды и особенности человеческой памяти | Курсовая | 350 |
| Виды лекций, их функции и требования к ним. | Контрольная | 90 |
| Виды мышления и критерии их классификации | реферат | 150 |
| Визуальная коммуникация в контексте моды как отражение ценностей современной молодежи (на примере глянцевой фотографии) | Диплом | 3000 |
| Вклад в. М Бехтерева и Г. И. Челпанова в становление отечественной психологии | реферат | 140 |
| Власть как ресурс управления | Курсовая | 300 |
| власть в обществе | реферат | 250 |
| Власть, авторитет и лидерство | Контрольная | 150 |
| Влияние памяти на успеваемость | Курсовая | 350 |
| Влияние агрессивности на характер межличностных отношений подростков» | Диплом | 2000 |
| Влияние алкогольной зависимости на криминальное поведение личности | Курсовая | 400 |
| Влияние внимания и уровня интеллектуального развития на успеваемость обучения младшего школьного возраста | Курсовая | 450 |
| Влияние депрессии на психические состояния учителя и как следствие на его учебную деятельность | Курсовая | 400 |
| Влияние депрессии на психические состояния учителя и как следствие на его учебную деятельность | Курсовая | 400 |
| Влияние детско-родительских отношений на интеллектуальное развитие младшего школьника | Курсовая | 500 |
| Влияние детско-родительских отношений на поведение ребёнка в школе и отношении к учёбе. | Диплом | 3500 |
| Влияние и учет темперамента в профессиональной деятельности | Курсовая | 450 |
| Влияние и учет темперамента в профессиональном обучении | Контрольная | 400 |
| Влияние индивидуальных особенностей работника коллектива на оценку ими лимита взаимоотношений в организации | Курсовая | 700 |
| Влияние локуса контроля на эмоциональное выгорание у специалистов | Диплом | 2500 |
| Влияние межличностных отношений сотрудников организации на успешность профессиональной деятельности | Курсовая | 700 |
| Влияние микросреды на креативность | реферат | 100 |
| Влияние оптимизма на выход из трудных ситуаций | реферат | 200 |
| Влияние самооценки младших школьников на успешность учебной деятельности | Диплом | 3500 |
| Влияние самооценки на успешность профессиональной деятельности менеджеров. | Диплом | 1000 |
| Влияние семейного статуса на жизнеотношения женщин среднего возраста | Диплом | 3900 |
| влияние средовых факторов на развитие личности ребенка | Курсовая | 550 |
| Влияние стилей поведения в конфликте на эффективность взаимодействия в коллективе | Курсовая | 400 |
| Влияние стиля родительского воспитания на эмоциональное развитие дошкольника | часть к диплому | 1000 |
| Влияние стиля управления формальных лидеров на состояние социально - психологического климата школьных коллективов | Курсовая | 600 |
| Влияние телевидения на человека (психологические аспекты) | реферат | 120 |
| Влияние типа отношения воспитателя к детям на психологический микроклимат в группе. | Диплом | 4000 |
| Влияние тренинга логического запоминания на успешность обучения подростков. | Диплом | 2700 |
| Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное развитие ребенка. | Курсовая | 350 |
| влияния стиля руководства формального лидера на социально-психологический климат школьных коллективов-Узнадзе В.Д | Курсовая | 600 |
| Внешние и внутренние детерминанты организационного поведения личности | реферат | 250 |
| Внимание | Контрольная | 200 |
| внимание | реферат | 200 |
| Внимание в норме и патологии | реферат | 250 |
| Внимание в норме и патологии | реферат | 250 |
| Внимание в норме и патологии | Контрольная | 250 |
| внимание и его основные характеристики у младших школьников разного пола. | Диплом | 2300 |
| Внимание, как понятие | реферат | 210 |
| внутренняя картина болезни | Курсовая | 400 |
| Внутригрупповые конфликты в организациях с различным уровнем социально-психологического климата | Контрольная | 300 |
| Внутриличностный конфликт младших подростков,30чел | Диплом | 5000 |
| Возможности и технология использования данных психологии в рекламной деятельности | Эссе | 150 |
| Возможности и технология использования данных психологии в рекламной деятельности | реферат | 200 |
| Возможности и технология использования данных психологии в рекламной деятельности. | Эссе | 210 |
| Возникновение психологической науки | доклад | 100 |
| возникновение конфликтов в межличностных отношениях сотрудников отделения диагностики | Курсовая | 400 |
| Возникновение настроения и его влияние на деятельность | реферат | 200 |
| возрастная и социальная психология | реферат | 150 |
| Возрастная психология , взрослость, акме тест | Диплом | 200 |
| Возрастные изменения в пожилом возрасте | Курсовая | 600 |
| Возрастные особенности восприятия тела у подростков (взрослых) | Курсовая | 400 |
| Возростные особенности мотивоционно - потребностной сферы детей, находящихся в центре реабилитации | Курсовая | 450 |
| воля в подростковом возрасте | реферат | 200 |
| воспитание | Курсовая | 400 |
| Воспитательный потенциал семьи | реферат | 200 |
| Восприятие индивидом группы. Особенности восприятия индивидом группы у юношей и девушек, обучающихся в разных моделях обучения на примере гимназического и общеобразовательного классов | Курсовая | 600 |
| Восприятие негативного и позитивного поведения у лиц своего и противоположного пола | Курсовая | 400 |
| Восприятие. Мышление. | реферат | 150 |
| Восприятие. Предметность, целостность, обобщенность образа восприятия | реферат | 300 |
| восприятия, ценности и аттитюды и их роль в оценке трудовых ресурсов и повышении эффективности процедур привлечения и отбора персонала | Курсовая | 900 |
| Выготский | реферат | 150 |
| Выготскский Л.С. | реферат | 200 |
| Выдающиеся психологи отечества:А. Н. Леонтьев | Курсовая | 400 |
| выражения эмоций у животных и человека | реферат | 150 |
| Выявление основных причин неуспеваемости младших школьников | Диплом | 3000 |
| Габитуация и сенситизация | Курсовая | 350 |
| Гендерные особенности дружбы в юношеском возрасте | Диплом | 2500 |
| Гендерные особенности уровня и проявлений агрессивности личности | Диплом | 4000 |
| Гендерные особенности ценностных ориентаций личности | Курсовая | 750 |
| Гендерные различия агрессивности у спорт - единоборцев | Курсовая | 400 |
| Гендерология в системе наук о человеке | Контрольная | 150 |
| Гидрофобия | реферат | 150 |
| Гиперактивность с дефицитом внимания | реферат | 200 |
| Глобальные конфликты современности | Контрольная | 150 |
| Гносеология идеалистического эмпиризма | реферат | 150 |
| Группа и ее роль в развитии межлично-стных отношениях | реферат | 200 |
| групповая динамика | Курсовая | 650 |
| Групповая психотерапия при работе с конфликтами | реферат | 150 |
| Групповое консультирование и психотерапия | реферат | 200 |
| Двойственная природа памяти и ее виды | реферат | 200 |
| ДЕЗОНТОГЕНИИ | реферат | 250 |
| Деловая беседа, как основная форма делового общения | реферат | 250 |
| деонтологические аспекты в клинической психологии | реферат | 200 |
| Детекция лжи по почерку | Диплом | 3300 |
| Детско-родительские отношения | реферат | 200 |
| Детско-родительские отношения | Курсовая | 500 |
| Детско-родительские отношения | Курсовая | 700 |
| детско-родительские отношения | Контрольная | 200 |
| Детско-родительские отношения (подростки) | Курсовая | 500 |
| Детское развитие и теории рекапитуляции | Контрольная | 200 |
| Деятельность руководителя по укреплению социально-психологического климата всех социальных групп системы управления | Курсовая | 600 |
| диагностика воспитанности | реферат | 200 |
| Диагностика восприятия у детей среднего дошкольного возраста | Курсовая | 660 |
| Диагностика и профилактика конфликтов в организации | Курсовая | 700 |
| Диагностика профессиональной пригодности специалистов | Курсовая | 350 |
| Диагностика психического развития у учащихся с речевыми патологиями | Курсовая | 360 |
| Диагностика психологической готовности ребенка к школе (сравнительный анализ эффективности диагностических подходов) | часть к диплому | 1700 |
| Диагностика семейных отношений | реферат | 200 |
| Диагностика технических способностей | реферат | 200 |
| Дидактические игры как средство развивающее интеллектуальную деятельность в дошкольном воспитании | Курсовая | 1000 |
| Дидактические принципы как отражение закономерностей обучения | Контрольная | 180 |
| Динамика профессиональной направленности студентов гуманитарного вуза | Диплом | 3500 |
| Динамика психического состояния при обычном и суточном режимах работы среднего медицинского персонала | Курсовая | 650 |
| Диспозиционная теория личности | реферат | 100 |
| достижения | реферат | 150 |
| Духовная жизнь общества (религии) | реферат | 300 |
| Духовно-нравственное формирование личности сотрудника органа | реферат | 200 |
| Душа | реферат | 200 |
| Дятьковский центр социальной защиты | Контрольная | 200 |
| Единая теория психических процессов | Курсовая | 400 |
| Ж. Пиаже | реферат | 200 |
| Ж. Пиаже: Генетическая эпистемология | реферат | 200 |
| Жизненные кризисы и психология руководителя Microsoft Office Word. | реферат | 250 |
| Жизненный кризис в пожилом возрасте | Курсовая | 450 |
| Жизненный кризис в пожилом возрасте | Диплом | 450 |
| Задержка психического развития | Курсовая | 650 |
| Закономерности семейного воспитания | Контрольная | 150 |
| Заполнение дневника о прохождении практики | Отчет по практике | 750 |
| Застенчивость | реферат | 200 |
| Защита интеллектуальной собственности | Курсовая | 400 |
| Значение занятий физкультурой в формировании будещего психолога | реферат | 200 |
| Значение игры для психического развития ребенка | реферат | 150 |
| Игры | Контрольная | 150 |
| Изменение эмоционального состояния детей младшего школьного возраста в течении пребывания в реабилитационном центре | Диплом | 3000 |
| Изменения представлений о профессии старшеклассников. | Диплом | 2500 |
| Изучение самооценки у социально дезадаптированных подростков из неблагополучных семей | Диплом | 3500 |
| Изучение агрессивности в зарубежной психологии | Курсовая | 300 |
| Изучение взаимосвязи комформности личности и её склонности к риску | Курсовая | 450 |
| Изучение взаимосвязи между индивидуально-личностными особенностями человека и уровнем никотиновой зависимости | Диплом | 3500 |
| Изучение готовности к риску у военнослужащих первого года срочной службы в период адаптации | Курсовая | 400 |
| Изучение групповой сплоченности в подразделениях медицинского персонала | Диплом | 3500 |
| Изучение детско-родительских отношений | Курсовая | 600 |
| изучение детско-родительских отношений | Курсовая | 500 |
| Изучение лидерских качеств младшем школьном возрасте | Диплом | 3000 |
| Изучение личности трудновоспитуемого подростка и ее коррекция средствами физической культуры | Контрольная | 120 |
| Изучение личностной тревожности у подростков из неблагополучной и благополучной семьи | Курсовая | 650 |
| Изучение личностных представлений у студентов МПСИ | Диплом | 3000 |
| Изучение личностных свойств работников строительной отрасли | Диплом | 3000 |
| Изучение мотивации работников сферы образования | Курсовая | 1000 |
| Изучение некоторых личностных особенностей слабоуспевающих школьников | Курсовая | 1000 |
| Изучение одиночества в старости | Курсовая | 500 |
| Изучение особенностей творческого мышления | Курсовая | 600 |
| изучение особенностей формирования произвольного запоминания | Курсовая | 600 |
| изучение особенностей формирования произвольного запоминания | Курсовая | 600 |
| Изучение поведения подростков в группе в связи с их агрессивностью и конфликтности | Диплом | 3500 |
| Изучение психолгического климата в медицинской группе | Курсовая | 500 |
| Изучение самооценки у мужчин и женщин – студентов МПСИ | Диплом | 4000 |
| Изучение связи стилей родительского воспитания и самооценки у подростков (практика) | Курсовая | 400 |
| Изучение связи уровня доверия персонала к руководителям с состоянием организационного климата | Курсовая | 300 |
| Изучение связи уровня конфликтности и соц-психологического климата в коллективе | Курсовая | 700 |
| Изучение синдрома эмоционального выгорания у педагогических работников | Курсовая | 600 |
| Изучение смысложезненных и ценностных ориентаций православных, и атеистов | Диплом | 3200 |
| Изучение социально-психологической совместимости в супружеских парах | Курсовая | 800 |
| Изучение способностей в трудах отечественных психологов | Курсовая | 700 |
| Изучение способностей в трудах отечественных психологов. | Курсовая | 450 |
| Изучение супружеских пар в конфликте.имеющих детей младенч. и раннего возраста | Диплом | 4500 |
| Изучение супружеской совместимости | реферат | 400 |
| Изучение супружеской совместимости в парах с разным стажем семейной жизни | Курсовая | 600 |
| Изучение супружеской совместимости. | Курсовая | 450 |
| Изучение тренированности детей на этапе подготовки к школьному обучению | Курсовая | 500 |
| Изучение трудовой мотивации и удовлетворенности трудом у работников автосервиса | Курсовая | 800 |
| Изучение удовлетворённости браком и стратегии поведения в конфликте у супругов | Курсовая | 600 |
| Изучение удовлетворённости браком с различными гендерными ролями | Курсовая | 450 |
| Изучение удовлетворённости деятельностью сотрудников организации в связи с особенностями мотивации трудовой деятельности. | Диплом | 3500 |
| Изучение ценностных ориентаций в группах подростков социально-реабилитационного центра | практическая часть | 400 |
| Изучение эмпатии у детей младшего и школьного возраста | Курсовая | 400 |
| изучением качеств личности управленцев в разное время занимались теоретики и практики менеджмента | Курсовая | 400 |
| Изучения особенностей мышления у животных | Курсовая | 600 |
| инвазивные методы | реферат | 150 |
| Индивидуально- типологические особенности личности | Контрольная | 150 |
| Индивидуально-психологические особенности стрессоустойчивости мед. персонала (на примере врачей и мед.сестер реанимационного отделения) | Диплом | 4000 |
| Индивидуально-типологические особенности личности | реферат | 250 |
| Индивидуальные особенности и нарушения памяти человека | реферат | 300 |
| индивидуальные особенности памяти | реферат | 200 |
| Индивидуальные особенности памяти учащихся | Курсовая | 250 |
| Индивидуальные различия в развитии речи | Курсовая | 400 |
| индивидуальные тесты интеллекта | Курсовая | 400 |
| индивидуальный стиль деятельности и профессионализм | реферат | 250 |
| Индивидуальный стиль общения в группе | Курсовая | 750 |
| Инстинкт как основа формирования поведения животных | Контрольная | 250 |
| интеграция и адптация | реферат | 200 |
| интеллект | реферат | 300 |
| ИНТЕЛЛЕКТ | реферат | 200 |
| интеллект | реферат | 100 |
| Интеллектуальные нарушения | Контрольная | 400 |
| Интерактивное общение и конфликты | реферат | 150 |
| Интервью - телефонное интерьвью репетиторов | реферат | 150 |
| Интересы современных подростков и их формирование. | Курсовая | 700 |
| Информационно-пропагандистская работа в органах внутренних дел | Контрольная | 250 |
| Использование додиктических игр в процессе слухового восприятия у слабо слышащих школьников | Курсовая | 660 |
| Исследование взаимосвязи Я-концепции, уровня тревожности молодых женщин и используемых ими копинг-стратегии при преодолении тревоги, связанной с образом «Я». | Курсовая | 600 |
| Исследование иллюзии установок в подростковом возрасте | Курсовая | 400 |
| Исследование личностных особенностей блоггеров | Курсовая | 700 |
| Исследование личностных особенностей женщин пожилого возраста (60 лет и выше). | Диплом | 3600 |
| Исследование математических способностей | Контрольная | 200 |
| Исследование направленности и ценностных ориентаций у студентов гуманитарных факультетов вузов | Контрольная | 200 |
| Исследование профессиональной направленности педагога в связи с типологической особенностью личности | Диплом | 3500 |
| ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ – СИРОТ | Курсовая | 550 |
| Исследование психологической готовности подростков к самоопределению на этапе выбора профиля обучения | часть к диплому | 1800 |
| Исследование работоспособности | реферат | бесплатно! |
| Исследование самооценки и уровня тревожности у старшеклассников из полных и неполных семей | Диплом | 3500 |
| Исследование социально-психологического климата и уровня конфликтности в педагогическом коллективе | Диплом | 3500 |
| Исследование социально-экономического климата и межличностных отношений при определенном стиле руководства в педагогическом коллективе | Диплом | 3000 |
| Исследование страхов младших школьников в связи с особенностями их личности | Диплом | 2500 |
| Исследование субъективного ощущения одиночества и тревожности у пожилых людей с разной самооценкой | Диплом | 3500 |
| Исследование темперамента в трудах | Курсовая | 600 |
| Исследование тревожности, самооценки, агрессии старших дошкольников в связи с материнско-детскими отношениями | Диплом | 3500 |
| Исследование умственной работоспособности и эмоционального состояния учеников 4-х классов в течение второго полугодия и во время сдачи ЕГЭ | Диплом | 1800 |
| Исследование уровня конфликтности и психологического климата коллектива учителей сельских и городских школ | Диплом | 3500 |
| Исследование учебно-познавательной мотивации младших школьников в процессе их учебной деятельности | Курсовая | 500 |
| Исследование ценностных ориентации и профессиональных типов личности у старшеклассников | Диплом | 3500 |
| Исследование ценностных ориентации студентов-психологов | Диплом | 3500 |
| Исследование ценностных ориентиров матери и развитие личности ребенка дошкольного возраста | Курсовая | 800 |
| Исследование эмоциональной сферы взрослого человека | Курсовая | 450 |
| исследования влияния микросоциальных факторов на развитие личности старшего подростка | Диплом | 3000 |
| история психологии | Курсовая | 350 |
| История развития целостной психологии. Принцип, структура целостности | Контрольная | 200 |
| История становления психологии | Контрольная | 150 |
| Кабинет профориентации в школе | реферат | 150 |
| Карл Роджерс Взгляд на психотерапию и становление человека | Эссе | 210 |
| Категория общения психологии. Многоплановый характер общения | реферат | 250 |
| Квалификации | Контрольная | 150 |
| Классификация методов в психологии | реферат | 200 |
| Когнетизм процесса, ощущение и восприятие | реферат | 300 |
| Коллективное поведение | Контрольная | 300 |
| Коммуникативные качества современных руководителей, | Курсовая | 900 |
| Коммуникативные качества современных руководителей, | Курсовая | 500 |
| Коммуникативные особенности у молодых людей, употребляющих легкие наркотики | Диплом | 3000 |
| Коннфликты межличностных отношений подростков и пути их разрешения | Курсовая | 650 |
| Консультативная психология | ответы к зачету | 50 |
| Контрольная по психологии личности (про 9 зарубежных авторов и 1 нашего) | Контрольная | 270 |
| контрольная психология | Вопросы | 600 |
| Контрольная работа по дисциплине:психология | Контрольная | 300 |
| Контрольная работа по дисциплине:психология | Контрольная | 250 |
| Конфликтология Структура и динамика социальных конфликтов | реферат | 150 |
| Конфликты в деловом общении | Курсовая | 250 |
| Конфликты в организациях: источники возникновения и методики разрешения | реферат | 150 |
| Конфликты и методы их разрешения | Курсовая | 350 |
| Конфликты и пути их преодоления | реферат | 250 |
| Коррекционная работа с детьми с ранним детским аутизмом | Диплом | 3000 |
| Коррекционное воздействие в классическом психоанализе | Курсовая | 500 |
| Кризисы психологического развития ребенка | реферат | 150 |
| Критерии объективности психодиагностики | реферат | 100 |
| критерий успешной личности | Курсовая | 300 |
| Культурно-историческая периодизация психического развития Л.С. Выготского | Контрольная | 250 |
| Культурно-историческая школа в отечественной психологии | Курсовая | 400 |
| курсовая,тема на выбор,социальная психология | Курсовая | 700 |
| Леонтьев А.Н. Биологическое и социальное в человеке. | реферат | 200 |
| Лидер и стили руководства | реферат | 200 |
| лидерство и руководство | реферат | 250 |
| Лидерство и руководство | Контрольная | 300 |
| Лидерство и руководство в организации | реферат | 200 |
| Лидерство и руководство в организации | реферат | 200 |
| Лидерство и руководство. Стили лидерства. | реферат | 250 |
| Лимбическая система | реферат | 250 |
| Личностная конструктивность и система профессионально важных качеств | Курсовая | 400 |
| Личностные обенности курящих и некурящих студентов | Диплом | 3000 |
| личностные особенности детей младшего школьного возраста слобоуспевающих в учебе | реферат | 400 |
| Личностные особенности детей воспитывающихся в детском доме | Курсовая | 500 |
| Личностные особенности матерей детей с СДВГ. | Диплом | 2700 |
| Личностные особенности матерей, имеющих детей школьного возраста с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. | Диплом | 2700 |
| Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период | Диплом | 2000 |
| Личностные особенности старшекласников и их межличностные отношения со сверстниками | Диплом | 3000 |
| Личностные отношения супругов к друг другу | Курсовая | 500 |
| Личность и её психологические свойства. Темперамент | реферат | 150 |
| личность по Платонову | реферат | 250 |
| Личность преступника. | Контрольная | 200 |
| Личность руководителя. | Диплом | 2700 |
| Личность, понятие личности | реферат | 200 |
| Личность. Становление и развитие личности в онтогенезе | реферат | 200 |
| Личные характеристики как фактор успешности деятельности руководителя | Курсовая | 600 |
| Манипулятивное взаимодействие и его психологические механизмы | Курсовая | 400 |
| Манипуляция в общении | реферат | 200 |
| Маргинальная личность. Этнопсихологическая характеристика маргинальной личности | Контрольная | 150 |
| Межличностное общение в группе | реферат | 250 |
| Межличностное отношение и поведение детей младшего школьного возраста | Курсовая | 600 |
| Межличностное отношение и поведение детей младшего школьного возраста | Курсовая | 650 |
| Межличностные отношения в студенческом возрасте | Диплом | 3000 |
| Межличностные отношения и ценностные ориентации у студентов | Диплом | 2800 |
| межличностные супружеские отношения | Курсовая | 400 |
| Место и роль воспитателя в процессе становления и развития личности подростка-кадета. | Курсовая | 350 |
| Место психологии в системе наук | реферат | 200 |
| Метод электромиографии: отведение потенциалов, обработка данных. Сравнительная характеристика теорий эмоций Джеймса – Ланге и Кеннона – Барда | Контрольная | 200 |
| Метод электроэнцефалографии. Сравнительная характеристика теории эмоций Ч. Дарвина и З. Фрейда | реферат | 200 |
| Методика консультирования родителей психологом образовательного учреждения | Курсовая | 660 |
| методика формирования у учащихся 7х классов знаний, умений, навыков на уроке технологии. | Диплом | 2500 |
| Методики изучения личности | реферат | 250 |
| Методы и методики изучения личности | Курсовая | 600 |
| Методы индивидуального сознания | Курсовая | 450 |
| Методы исследования волевых качеств личности несовершеннолетних осужденных | реферат | 200 |
| Методы магнитографии | реферат | 200 |
| методы обучения | реферат | 250 |
| Методы психологического воздействия на осужденных в условиях заключения | Курсовая | 1200 |
| Механизмы регуляции действий и операций | реферат | 200 |
| Микросоциальные факторы, влияющие на развитие личности подростка | Диплом | 3100 |
| младший школьный возраст | реферат | 200 |
| Молодежь как социальная группа | реферат | 350 |
| МОТИВАЦИОННО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, СПОСОБ-СТВУЮЩИЕ И ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЮ УСПЕХОВ | Курсовая | 750 |
| Мотивационно-потребностная сфера у неуспевающих из полноценных и неполных семей | Курсовая | 650 |
| Мотивация | Курсовая | 300 |
| Мотивация и мотивы | Курсовая | 350 |
| Мотивация и самооценка подростков из неполных семей с разным типом родительского отношения | Диплом | 3500 |
| Мотивация профессиональной деятельности учителей физики и информатики с разчным с различным стажем работы | Диплом | 3000 |
| мотивация успеха и избегание неудач | Курсовая | 350 |
| Мотивация – смыслообразующий и смыслоконтролирующий фактор преступного поведения | Курсовая | 350 |
| Мышление | Диплом | 150 |
| мышление | реферат | 250 |
| мышление | реферат | 300 |
| Мышление | Контрольная | 200 |
| мышление и речь | реферат | 150 |
| Мышление школьников | реферат | 300 |
| Мышление школьников | реферат | 200 |
| Наблюдение как метод исследования | реферат | 200 |
| Направленность личности, ценностные ортентации и социально-психологические установки женщин православного вероисповедания | Диплом | 3000 |
| Нарушение речи | реферат | 250 |
| нарушение слабослышащих детей | реферат | 150 |
| Нарушения памяти | Курсовая | 250 |
| настроения, его влияние на деятельность | реферат | 200 |
| Научение у животных | Контрольная | 150 |
| Научно-теоретические основы службы практической психологии образования | Контрольная | 300 |
| Не нормативная лексика подростков | Курсовая | 300 |
| Невербальное общение | реферат | 250 |
| Негативные проявления личности подростка. | реферат | 300 |
| нейропсихология | Контрольная | 250 |
| Неосознаваемые процессы в психике человека. | Курсовая | 500 |
| Неосознаваемые процессы в психологии | Курсовая | 250 |
| Неосознаваемые процессы в психологии | Курсовая | 250 |
| неофрейдизм | реферат | 200 |
| неофрейдизм | реферат | 200 |
| Неофрейдизм как новое слово в психоанализе | реферат | 150 |
| Образ мира в детско-родительских отношениях | Диплом | 2000 |
| Общая характеристика психодиагностических методов исследования памяти | реферат | 200 |
| Общение в семье, | Контрольная | 200 |
| Общение и речь | реферат | 100 |
| Общение. Многоплановый характер общения. | Контрольная | 150 |
| Общие сведения о психологии | реферат | 200 |
| Общие сведения о психологии | реферат | 100 |
| олигофренопедагогика | Отчет по практике | 750 |
| Онтогенез и социогенез личности | Контрольная | 300 |
| Онтогенез семьи от ухаживания до ухода | реферат | 200 |
| опека и попечительство | реферат | 200 |
| Определение бессознательного в различных психологических учениях | Курсовая | 350 |
| Определение и направление исследования в когнетивной психологии | реферат | 200 |
| Определение понятия творчества | Курсовая | 350 |
| Оптимальные способы разрешения конфликтной ситуации в работе с клиентом. | реферат | 150 |
| ОПТИМИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Курсовая | 650 |
| Оптимизация ролевой структуры рабочей группы в ходе командообразования | Диплом | 3000 |
| Организация и управление в соц. работе Основные теории мотивации | реферат | 150 |
| Основная психологическая теория воли | Контрольная | 200 |
| Основные направления социальной работы с пожилыми людьми в центрах социального обслуживания населения | Диплом | 2400 |
| Основные ошибки руководителя при проведении беседы с подчиненными | реферат | 210 |
| Основные положения теории Н.А. Бернштейна.Теория системной динамической локализации высших психических функций (А.Р. Лурия) | Контрольная | 150 |
| Основные принципы и задачи психологии | реферат | 180 |
| Основные требования к профессиональной подготовке фармацевтических работников | реферат | 150 |
| Основы образа и действия.Основы психологической науки | Курсовая | 350 |
| Особенности взаимоотношений между супругами с различными типами личности | Курсовая | 600 |
| Особенности взаимоотношенйи подростков со взрослыми. | Курсовая | 350 |
| Особенности взаимосвязи темперамента и характера | Курсовая | 600 |
| Особенности взаимосвязи темперамента и характера | Курсовая | 360 |
| Особенности внимания у детей с нарушением письменной речи(начальная школа) | Курсовая | 800 |
| Особенности внимания у детей с разным уровнем готовности к школе | Курсовая | 660 |
| Особенности восприятия младшими школьниками учителя | Курсовая | 300 |
| Особенности восприятия социально экономических явлений у старшеклассников, воспитывающихся в общеобразовательной школе интернатного типа | Диплом | 3500 |
| Особенности выбора будущей профессии старшеклассниками в зависимости от личностных особенностей» | Диплом | 2500 |
| Особенности выбора будущей профессии старшеклассниками в зависимости от личностных особенностей» | Диплом | 2700 |
| особенности группового конфликта | реферат | 200 |
| Особенности детской логики на материале исследования Пиаже | Курсовая | 330 |
| Особенности диагностики развития мелкой моторики у детей с ЗПР. | Курсовая | 700 |
| Особенности зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста | Курсовая | 400 |
| Особенности игровой деятельности дошкольников с ЗПР | Курсовая | 500 |
| Особенности личности пожилых женщин | Диплом | 2300 |
| Особенности личности работников ОВД | Контрольная | 250 |
| Особенности личностных качеств у медицинских работников с различным стажем деятельности. | Диплом | 3500 |
| Особенности межличностных взаимоотношений в неполных семьях | Курсовая | 300 |
| Особенности межличностных взаимоотношений в неполных семьях | Курсовая | 300 |
| особенности межличностных отношений подростков , занимающих разное статусное положение в группе сверстников | реферат | 400 |
| Особенности межличностных отношений учащихся гимназии | Диплом | 3500 |
| Особенности мотивации вступления в брак в Казахстане | Диплом | 3000 |
| Особенности мотивации и представления об успехе у сотрудников УВД | Диплом | 3000 |
| Особенности мотивации учащихся учреждений начального профессионального образования | Диплом | 3000 |
| Особенности мотивационно-потребностной сферы беременных женщин и женщин планирующих прерывание беременности. | Диплом | 3500 |
| Особенности наглядно-образного мышления слабослышащих детей дошкольного возраста | Курсовая | 550 |
| Особенности неполной семьи | реферат | 200 |
| Особенности обучения младших дошкольников | Контрольная | 300 |
| Особенности общения старших подростков | Курсовая | 600 |
| Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения. | Курсовая | 500 |
| Особенности описательных рассказов детей дошкольного возраста | Курсовая | 600 |
| Особенности отношения к родителям старших подростков, склонных к девиантному поведению | Диплом | 2500 |
| Особенности памяти детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. | Курсовая | 700 |
| Особенности познавательных процессов младших школьников гимназических классов | Курсовая | 500 |
| Особенности при задержки психического развития и умственной | реферат | 150 |
| Особенности психических расстройств и состояний в детском возрасте | Курсовая | 300 |
| Особенности психологии гостиничного сервиса | реферат | 180 |
| Особенности психологического воздействия в подростковых группах | Курсовая | 400 |
| Особенности психологического консультирования детей подросткового возраста | реферат | 120 |
| Особенности психологического консультирования женщинам по проблемам развода. | Диплом | 2700 |
| Особенности психологической адаптации детей с различными свойствами темперамента к обучению в школе | Курсовая | 600 |
| Особенности психологической защиты | Курсовая | 650 |
| Особенности работы психолога по развитию социальной адаптации детей с умственной отсталостью | Диплом | 2000 |
| Особенности работы с населением | реферат | 200 |
| Особенности работы с семьей в период адаптации к детскому саду | Контрольная | 750 |
| Особенности развититя памяти подростка | Курсовая | 1000 |
| Особенности развития внимания у подростков | Курсовая | 650 |
| Особенности развития восприятия у детей дошкольного возраста | Курсовая | 500 |
| Особенности развития личности младшего школьника | Курсовая | 700 |
| Особенности развития личности ребенка в дошкольном возрасте | реферат | 150 |
| Особенности развития личности ребенка в младшем школьном возрасте | реферат | 150 |
| Особенности развития мышления одаренных детей | Курсовая | 300 |
| Особенности развития памяти у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью | часть к курсовой | 150 |
| Особенности развития произвольной памяти в младшем школьном возрасте | Курсовая | 300 |
| Особенности религиозной психологии | реферат | 200 |
| Особенности родительских отношений супругов к детям дошкольного возраста в семьях военнослужещих | Курсовая | 500 |
| Особенности родительских отношений супругов к детям дошкольного возраста в семьях военнослужещих | Курсовая | 800 |
| Особенности родительско-детских отношений в полных и неполных семьях в период подготовки детей к школе | Диплом | 2800 |
| Особенности родительско-детских отношений в полных и неполных семьях в период подготовки детей к школе | Диплом | 3600 |
| Особенности самооценки у младших школьников, отстающих в учебной деятельности | Курсовая | 800 |
| особенности саморегуляции дошкольников | Курсовая | 600 |
| ОСОБЕННОСТИ САМОЦЕНКИ СРАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМ СОЦИАЛЬНЫМИ СТАТУСОМИ В ГРУППЕ | Курсовая | 450 |
| Особенности социально-психологической адаптированности старших школьников радиационной зоны | Диплом | 3500 |
| особенности социального интеллекта младших школьников | Курсовая | 750 |
| Особенности супружеских взаимоотношений с разным стажем семейной жизни | Курсовая | 700 |
| Особенности творческого мышления | реферат | 150 |
| Особенности управления конфликтами и стрессами | Курсовая | 500 |
| Особенности формирования речевой готовности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Диплом | 6000 |
| Особенности шизофрении у детей и подростков | Курсовая | 350 |
| особенности школьной диагностики | Курсовая | 650 |
| Особенности эмоционального состояния и удовлетворенности браком женщины-матери | Диплом | 3500 |
| ответы на вопросы к экзамену по психологии | Вопросы | 400 |
| Ответы на экзаменационные вопросы (19 вопросов). Психология. | Курсовая | 1000 |
| Отношение мужчин к браку как кризис современной семьи | Курсовая | 450 |
| Отношение современных подростков к нормам морали и нравственности | Диплом | 4000 |
| Отношение современных подростков к нормам морали и нравственности | Диплом | 3000 |
| Отношение студентов к семьям второго брака (глава 1 к курсовой с практикой) | Курсовая | 450 |
| Отсутствие силы воли | Курсовая | 250 |
| Отчет о прохождении практики(на базе МОУ средняя общеобразовательная школа №5)по дисциплине:психология+дневник | Отчет по практике | 600 |
| Отчет по практике | Отчет по практике | 500 |
| Отчет по практике+дневник(на базе Центр Психолого-медико-социального сопровождения г. Трубчевска) по дисциплине:психология | Отчет по практике | 600 |
| отчет по практике,диплом№5104 | Отчет по практике | 500 |
| Отчет по практике. Психология. | Отчет по практике | 1000 |
| отчет по психолого-педагогической практике | Отчет по практике | 660 |
| Ощущение и восприятие, Х. Шиффман | реферат | 250 |
| Ощущения в профессиональной деятельности сотрудников ОВД | Контрольная | 20 |
| память | реферат | 150 |
| Память и ее нарушения | реферат | 200 |
| Память как психический процесс | Контрольная | 250 |
| память, ее функции | реферат | 250 |
| Память, как психический процесс | реферат | 200 |
| память, механизмы | реферат | 250 |
| Память. Внимание | реферат | 150 |
| Патология высшей нервной деятельности: неврозы, галлюцинации и фобии. | Контрольная | 350 |
| Педагогическая наука, её предмет и объект, этапы развития педагогики. Характер личности, её формирование | реферат | 150 |
| Педагогическая практика. Методическая разработка и проведения занятия | практика | 450 |
| Педагогическая психология | Курсовая | 400 |
| Педагогические способности | реферат | 200 |
| Педагогическое наследие Василия Порьфирьевича Вахтерова | Курсовая | 300 |
| Педагогическое общение | Контрольная | 150 |
| Переживания как фактор развития самосознания у детей дошкольного возраста | Курсовая | 750 |
| периодизация интеллектуального развития Ж. Пиаже | реферат | 300 |
| Поведение в конфликте и индивидуально типологические особенности | Курсовая | 700 |
| Поведение в конфликте и индивидуально типологические особенности | Курсовая | 500 |
| Подразделение ОВД как коллектив и его особенности | реферат | 200 |
| Подростки из неполных семей в местах лишения свободы. | Диплом | 2700 |
| Подростки. Общение с родителями. | Курсовая | 450 |
| Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении типов, черт, стилей | реферат | 200 |
| Пожилой возраст, старость | реферат | 200 |
| Позиционная игра | реферат | 250 |
| Познавательные процессы подростков | Курсовая | 800 |
| Познание и сознание: понятие «образа мира» и его исследования. | Курсовая | 360 |
| Познание человеком мира и самого себя | реферат | 150 |
| Познание. Закономерности его функционирования и развития | реферат | 250 |
| Полиграфия как метод системного исследования. Гипнотические состояния. Значение гипноза | Контрольная | 150 |
| Полиграфия. Гипнотическое состояние | реферат | 200 |
| Помощь психолога в работе с акцентуированными подростками, с учетом типа семейного воспитания | Диплом | 2700 |
| Понятие воли. Волевые качества личности | реферат | 150 |
| Понятие воли. Структура во-левых действий | Курсовая | 400 |
| Понятие группового поведения групповые нормы | реферат | 200 |
| Понятие и виды рекламы.Психологические теории разработки рекламного продукта | реферат | 300 |
| Понятие и классификации принятия решения, факторы, влиящие на принятия решения. Модели принятия решения | реферат | 300 |
| Понятие и основные виды мышления | реферат | 200 |
| Понятие и структура процесса мотивации преступного поведения | Курсовая | 300 |
| Понятие и сущность usability (юзабилити), Психология в usability (юзабилити) | реферат | 210 |
| Понятие как форма мысли, их содержание, признаки, объем, виды | реферат | 100 |
| Понятие малой группы.Основные направления исследования малых групп | Контрольная | 300 |
| понятие об аффектах, стресс и дистресс | реферат | 250 |
| Понятие образа. Образ и действие. | Курсовая | 200 |
| Понятие памяти в психологии | реферат | 300 |
| Понятие психологического диагноза. Основное содержание психологического диагноза | реферат | 250 |
| Понятие характера, структура характера | Курсовая | 420 |
| Понятие ценностных ориентаций в структуре личности | Курсовая | 350 |
| понятие человек, индивид, личность | реферат | 200 |
| Понятие, виды паники | Контрольная | 250 |
| Понятие,функции, классификации эмоций и характеристика эмоционального реагирования. | Курсовая | 400 |
| ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА | реферат | 150 |
| Потребностно-мотивационная сфера личности | Контрольная | 190 |
| поурочный план | поурочный план | 300 |
| практич.часть к курсовойСоц-психологический климат коллектива с разными стилями управления руководителя | Курсовая | 350 |
| практическая работа по психологии | практическая работа | 200 |
| Предмет и задачи психологии | реферат | 80 |
| Предмет изучения психологии | реферат | 100 |
| Предмет психологии на основных этапах развития психологии. | реферат | 180 |
| Предмет психологии, ее задачи и научно-исследовательские методы | Контрольная | 180 |
| предмет, объект и методы современной психологии | реферат | 200 |
| Представление о бессознательном в экзистенциальной психологии | Курсовая | 360 |
| Представление о брачном партнере у юношей и девушек с разным уровнем самооценки | Диплом | 4500 |
| представления о будущем на разных возрастных этапах | Диплом | 2400 |
| Представления о семейных ролях и ценностях в предбрачный период | Диплом | 3500 |
| предупреждение конфликтов в коллективе | Диплом | 3600 |
| принцип активности ( принципы психологии активности, принцип развития, принцип развития психология) | реферат | 200 |
| принцип детерминизма | реферат | 250 |
| Принцип нормативности в изучении и диагностике интеллекта | реферат | 100 |
| Принцип развития психологии | Контрольная | 150 |
| принцип системности | реферат | 150 |
| Принцип целостности в работах гештальт-психологов | Контрольная | 200 |
| Принятие матерями-педагогами своего ребенка в подростковом возрасте и их индивидуальный стиль общения в группе | Курсовая | 650 |
| Причины возникновеновения социальной напряженностив дисфункциональных семьях | Курсовая | 550 |
| Причины конфликтных ситуаций в коллективе и пути их преодоления | Курсовая | 500 |
| Проблема движущих сил и источников психологического развития | Курсовая | 400 |
| Проблема изменения предмета психологии и становление ее как науки | реферат | 200 |
| Проблема индивидуальных различий и типологий личности | Курсовая | 300 |
| Проблема объективного метода в психологии (объективные методы психологии методы психологии методы исследования психологии) | реферат | 200 |
| Проблема постоянства и изменчивости личности | реферат | 300 |
| Проблема профкомпетентности в старшем школьном звене | Курсовая | 500 |
| Проблема темперамента в психологии | реферат | 200 |
| проблема формирования характера | Курсовая | 300 |
| проблема характера | Курсовая | 300 |
| ПРОБЛЕМА ЦЕННОСТЕЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА | реферат | 200 |
| Проблема ценностных ориентаций и смысл жизни в психологии личности | реферат | 150 |
| Проблемы любви и дружбы в юношеском возрасте | Курсовая | 300 |
| Проблемы межличностных отношений подростков девиантного поведения | Диплом | 3500 |
| Проблемы мотивации трудовой деятельности | Курсовая | 400 |
| проблемы отцов и детей | Курсовая | 550 |
| проблемы психодиагностики | реферат | 250 |
| Проблемы психологии возрастного развития | реферат | 250 |
| Проблемы психологии половых различий. | реферат | 200 |
| Проблемы психоэмоционального перенапряжения школьников | Курсовая | 650 |
| Проблемы саморазвития личности Н.Р.Битяновой | Контрольная | 200 |
| проблемы семьи в семейном обществе | реферат | 200 |
| Проблемы творческого мышления | реферат | 250 |
| Проблемы школьной агрессии и определение путей её преодоления у детей младшего школьного возраста. | Диплом | 2900 |
| Проблемы «тревожности» в психологии | Курсовая | 350 |
| Проектирование социально-педагогичекой деятельности в образовательных учреждениях | Диплом | 2600 |
| Производственная практика по психологии | Отчет по практике | 750 |
| Происхождение и сущность сознания | реферат | 250 |
| Простые задачи как средство усвоения младшими школьниками смысла сложения | часть к диплому | 1050 |
| Профессиональная подготовка будущих психологов | реферат | 200 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ К ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ МАТЕРИНСТВА | Диплом | 2000 |
| Профессионально важные качества как условия успешной деятельности | Курсовая | 500 |
| профессия дизайнер | Эссе | 200 |
| Профилактика алкоголизма у подростков | Диплом | 3000 |
| профориентация и психологическая поддержка безработного | реферат | 200 |
| Процесс возбуждения в ЦНС. Торможение в ЦНС. Интеграция синаптических влияний | Курсовая | 150 |
| Психика | Контрольная | 200 |
| Психическая регуляция поведения и деятельности человека | реферат | 250 |
| Психические свойства | Контрольная | 200 |
| Психические свойства | реферат | 100 |
| Психические свойства | Контрольная | 200 |
| Психические состояния человека | Курсовая | 250 |
| психическое здоровье | реферат | 200 |
| Психоанализ | реферат | 200 |
| Психоанализ как теория личности | реферат | 150 |
| Психоанализ Фрейда | реферат | 250 |
| Психограмма практического психолога образования | Контрольная | 300 |
| психодиагностика | Контрольная | 500 |
| Психодиагностика мотивационной структуры личности в условиях педагогической деятельности | Диплом | 3000 |
| Психодиагностика эмоционального выгорания | Контрольная | 200 |
| психодиагностика,вар.2 | Контрольная | 400 |
| Психодиагностические методы исследования застенчивости | Контрольная | 100 |
| Психодиагностические методы исследования работоспособности | Контрольная | 150 |
| Психодиагностические методы исследования творческих способностей | реферат | 200 |
| Психодиагностическое исследование памяти | реферат | 200 |
| Психозы пожилого возраста | Контрольная | 180 |
| Психокоррекционная работа с людьми страдающими игровой зависимостью | часть к диплому | 300 |
| Психокоррекция + Психодиагностика. (Протокол) | план занятий | 100 |
| Психологическая готовность к школе+практическоек задание | Контрольная | 300 |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ | Курсовая | 700 |
| Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей с ДЦП | Контрольная | 300 |
| Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей с ДЦП | Контрольная | 300 |
| Психологическая помощь | Контрольная | 150 |
| Психологическая помощь: характеристики биографический список | Контрольная | 100 |
| Психологическая работа -сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей как важное направление социальной работы | Диплом | 3500 |
| Психологическая служба в системе народного образования (в школе) | реферат | 100 |
| Психологическая служба образования | реферат | 100 |
| Психологическая совместимость супругов | Диплом | 3000 |
| Психологическая совместимость супругов (Особенности взаимоотношений в молодой семье). | Диплом | 2700 |
| Психологическая сущность самооценки | Диплом | 4000 |
| Психологическая теория деятельности | Контрольная | 100 |
| Психологическая теория права Л. И. Петражицкого | реферат | 200 |
| Психологическая типология личности Юнга | реферат | 300 |
| Психологическая характеристика сказкотерапии | Курсовая | 300 |
| Психологическая характиристика юношеского возраста.. | реферат | 300 |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ О ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЯХ (ДТП) | реферат | 250 |
| Психологическаясовместимость членов группы и социально- психологический климат. | Курсовая | 600 |
| Психологически нестандартные дети. Рекомендации родителям таких детей. | реферат | 200 |
| Психологические аспекты в деятельности юриста | реферат | 200 |
| Психологические аспекты выживания в чрезвычайных ситуациях природного характера | Курсовая | 800 |
| Психологические аспекты карьерных изменений | Контрольная | 150 |
| Психологические аспекты обучения | реферат | 300 |
| Психологические заболевания и их влияние на отклоняющее поведение личности | Курсовая | 800 |
| Психологические корни жестокости подростков из дисфункциональных семей | Курсовая | 300 |
| Психологические методы образования команды | Курсовая | 800 |
| Психологические механизмы мотивации человека | Курсовая | 400 |
| Психологические основы ведения телефонных разговоров | реферат | 180 |
| Психологические основы соц. Работы с пожилыми людьми | Контрольная | 300 |
| Психологические особенности гомосексуалистов | реферат | 150 |
| Психологические особенности детей сирот | Курсовая | 660 |
| Психологические особенности женской преступности-. | реферат | 200 |
| Психологические особенности игровой деятельности у дошкольников с эмоциональной неустойчивостью (агрессия, тревога, неусидчивость). | Курсовая | 400 |
| Психологические особенности личности женщин-сотрудников органов внутренних дел МВД России | Диплом | 3500 |
| Психологические особенности личности подростка с низким экономическим статусом | Курсовая | 300 |
| Психологические особенности личности,позновательной эмоционально-волевойсферы(Дошкольника,младшего школьника,подростка,юношеский возраст студента)и их диогностика. | Курсовая | 660 |
| Психологические особенности людей страдающие наркоманией | Курсовая | 300 |
| Психологические особенности молодости | Курсовая | 300 |
| Психологические особенности молодости | Курсовая | 300 |
| Психологические особенности одарённых детей | Курсовая | 400 |
| Психологические особенности педагогических конфликтных отношений, их профилактика и разрешение | реферат | 200 |
| Психологические особенности преступника, совершающего преступление с особой жестокостью | Курсовая | 500 |
| Психологические особенности старения организма | реферат | 150 |
| Психологические особенности старших дошкольников с нарушением интеллекта | Курсовая | 1000 |
| Психологические особенности супружеских взаимоотношений | Курсовая | 500 |
| ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА РУКОВОДИТЕЛЯ | Диплом | 3000 |
| Психологические подходы к исследованию самооценки и представления о брачном партнере | Курсовая | 600 |
| Психологические подходы к определению индивидуальных особенностей личности | Курсовая | 380 |
| Психологические подходы к определению профессионального интереса | Курсовая | 300 |
| Психологические последствия сексуального насилия | Курсовая | 300 |
| Психологические предпосылки повышения сплоченности людей в малой группе(коллективе) | Курсовая | 300 |
| Психологические причины неуспеваимости школьников в процессе обучения в школе | Курсовая | 400 |
| Психологические проблемы детской одаренности | Курсовая | 450 |
| Психологические проблемы умирания и смерти | Курсовая | 450 |
| Психологические процессы: внимание, память, речь, воображение | Контрольная | 160 |
| Психологические свойства личности | реферат | 160 |
| Психологические теории личности, используемые в управлении | Курсовая | 500 |
| Психологические теории памяти | Курсовая | 400 |
| Психологические типы личности, их влияние на коммуникацию | реферат | 250 |
| Психологические условия приодаления отставания в обучении школьника | часть к диплому | 3000 |
| Психологические условия успешности коммуникативной деятельности | Курсовая | 500 |
| Психологические факторы долголетия | реферат | 150 |
| Психологический анализ урока | Курсовая | 400 |
| Психологический диагноз | реферат | 250 |
| Психологический климат группы. Изучение связи психологического климата в коллективе младших школьников и уровня школьной тревожности у детей | Курсовая | 400 |
| Психологический климат семьи | Контрольная | 200 |
| Психологический портрет руководителя | реферат | 200 |
| Психологический практикум | реферат | 100 |
| Психологическое воздействие информационных технологий на человека. | реферат | 200 |
| Психологическое консультирование | Контрольная | 450 |
| Психологическое консультирование | Диплом | 2500 |
| Психологическое развитие детей | Курсовая | 340 |
| Психологическое сопровождение образовательного процесса в средней школе | Курсовая | 650 |
| Психологическое сопровождение учебного процесса | Курсовая | 450 |
| психология | реферат | 200 |
| Психология | Контрольная | 300 |
| Психология | реферат | 200 |
| Психология | Контрольная | 300 |
| Психология | Контрольная | 200 |
| психология | Контрольная | 100 |
| Психология | Контрольная | 90 |
| психология | Контрольная | 300 |
| Психология ведения деловых переговоров | Курсовая | 500 |
| Психология агрессивности человека | Курсовая | 500 |
| Психология агрессии | реферат | 200 |
| Психология алкоголизма | Курсовая | 300 |
| психология безопасности | реферат | 100 |
| Психология бизнеса | Курсовая | 250 |
| Психология бизнеса | Курсовая | 250 |
| Психология в деятельности сотрудников ОВД | Контрольная | 300 |
| Психология в деятельности сотрудников ОВД | Контрольная | 300 |
| Психология в социальном обеспечении | Контрольная | 180 |
| Психология воспитания в дошкольном возрасте | Контрольная | 100 |
| психология вюрцбургского универа | реферат | 200 |
| Психология девиантного поведения подростков | реферат | 150 |
| Психология делового общения | Контрольная | 150 |
| психология допроса | Контрольная | 150 |
| Психология как наука | реферат | 300 |
| Психология как наука | реферат | 150 |
| Психология криминальной среды | реферат | 200 |
| Психология личности предпринимателя | реферат | 150 |
| Психология малых и больших социальных групп. | Контрольная | 200 |
| психология массовых коммуникаций (массовая коммуникация, массовые коммуникации реферат ) | реферат | 200 |
| Психология межличностных отношений в дошкольном возрасте | Курсовая | 500 |
| Психология нравственного развития детей школьного и младшего школьного возраста | реферат | 200 |
| Психология общения | Контрольная | 200 |
| Психология памяти | реферат | 250 |
| Психология педагогических конфликтов. | Курсовая | 600 |
| Психология педагогической оценки | Контрольная | 150 |
| Психология педагогической оценки. Оценка и отметка. | Контрольная | 90 |
| Психология предпринимательской деятельности как объект современных научных исследований | Курсовая | 500 |
| Психология предпринимательской деятельности как объект современных научных исследований | Курсовая | 800 |
| Психология самостоятельности и ответственности подростка | Контрольная | 300 |
| Психология семейнх отношений | Контрольная | 200 |
| Психология семейных отношений Синдром дефицита внимания гипер детей с ЗПР | Контрольная | 300 |
| Психология спорта | Курсовая | 500 |
| Психология способностей. | реферат | 200 |
| психология творческого мышления | реферат | 150 |
| Психология толпы | реферат | 150 |
| Психология управления групповыми явлениями и процессами | Курсовая | 400 |
| Психология Фрейда | Курсовая | 500 |
| Психология-как наука о поведении | реферат | 150 |
| Психология. Вариант 1 | Контрольная | 400 |
| Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психоческого развития | реферат | 300 |
| Психолого-педагогические аспекты исследования детей с задержкой психического развития | Курсовая | 450 |
| психолого-педагогические диагностические методики исследований проявления агрессивности школьников(младших) | Курсовая | 660 |
| Психолого-педагогические условия проявления самостоятельности в трудовой деятельности младших школьников | Диплом | 3000 |
| Психопатические состояния. | Контрольная | 150 |
| Психосоциальные проблемы пожилого возраста | Курсовая | 350 |
| Психосоциальные проблемы умирания и смерти | Курсовая | 400 |
| психотерапевтическая техника | реферат | 200 |
| Псхолого-педагогические диагностические методики исследования особенностей одаренных детей | Курсовая | 810 |
| Пути стимулирования познавательной деятельности студента ( познавательная деятельность студента , активизация познавательной деятельности студентов) | реферат | 200 |
| Работа психолога по развитию эмоционально-волевой сферы детей старшего школьного возраста | Курсовая | 500 |
| Работа психолога по развитию эмоционально-волевой сферы детей старшего школьного возраста | Диплом | 4000 |
| Работа психолога с родителями младших школьников по развитию внутренней позиции школьников | Курсовая | 550 |
| Работа психолога с родителями младших школьников по развитию внутренней позиции школьников | Курсовая | 500 |
| Работы современных западных исследователей | реферат | 180 |
| Развивающие игры детей раннего возраста | реферат | 150 |
| Развивающие игры, как средство речевого развития | Курсовая | 660 |
| Развитие внимания и памяти. Мнемотехника | реферат | 200 |
| Развитие внимания у детей дошкольного возраста | Курсовая | 500 |
| Развитие внимания, памяти, воображения, мышления в раннем детстве | Контрольная | 100 |
| Развитие воли у человека | реферат | 150 |
| развитие воображения человека | реферат | 250 |
| Развитие восприятия у старших дошкольников 5-6 лет | Курсовая | 800 |
| Развитие восприятия у старших дошкольников 5-6 лет | реферат | 250 |
| Развитие культуры делового сотрудничества в младшем школьном возрасте | Курсовая | 400 |
| развитие личности | реферат | 210 |
| Развитие мыслительных операций у дошкольников | Курсовая | 400 |
| развитие памяти | Курсовая | 400 |
| Развитие памяти у детей дошкольного возраста | Курсовая | 500 |
| Развитие памяти у младших школьников с ЗПР | Диплом | 3000 |
| Развитие потребностей в восприятии у детей дошкольного возраста 2-3 года | Курсовая | 300 |
| Развитие психодиагностики за рубежом | Контрольная | 200 |
| Развитие рефлексии у детей младшего школьного возраста средствами психологической работы | Курсовая | 400 |
| Развитие рефлексов у детей младшего школьного возраста средствами | Диплом | 3000 |
| Развитие рефлексов у детей младшего школьного возраста средствами психологической работы | Диплом | 4000 |
| Развитие рефлексов у детей младшего школьного возраста средствами психологической работы | Диплом | 3000 |
| Развитие речи у детей младшего возраста | Контрольная | 150 |
| Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста | Курсовая | 400 |
| Развитие речи у дошкольников | Курсовая | 800 |
| Развитие творческих (художественных) способностей у детей дошкольного возраста в условиях игрой деятельности | Диплом | 2000 |
| Развитие творческого мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста | часть к курсовой | 400 |
| Развитие творческой деятельности дошкольников. | Курсовая | 300 |
| Развитие теории деятельности А.Н. Леонтьева в трудах отечественных психологов | Курсовая | 400 |
| Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ранним детским аутизмом | Курсовая | 700 |
| Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников в условиях игры (развитие эмоциональной сферы, эмоциональная сфера, условия игры) | Курсовая | 500 |
| Развитие эмоциональной сферы человека. | реферат | 150 |
| Разновидности корреляционных исследований | реферат | 100 |
| Разработка занятия по психологии | практика | 450 |
| ранняя юность (15-18 лет) | реферат | 200 |
| расколотое я | реферат | 180 |
| Ревность | реферат | 150 |
| Речевое развитие детей раннего возраста. | реферат | 150 |
| Речевое развитие детей раннего возраста. | Курсовая | 350 |
| Речевые нарушения при умственной отсталости и задержках развития | реферат | 300 |
| речь в раннем возрасте | реферат | 200 |
| Речь и общение в психологии | реферат | 200 |
| Рисуночные методики исследования психических особенностей людей и возможности их применения (с практической частью) | Курсовая | 660 |
| Роль деятельности в психическом развитии ребенка (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев) | реферат | 180 |
| Роль дидактических игр в развитии математических представлений у дошкольника | Контрольная | 200 |
| Роль семьи в психическом развитии ребенка | Курсовая | 300 |
| Роль семьи в становлении профессиональной ориентации школьников | Курсовая | 800 |
| Роль страноведческого материала в повышении мотивации учащихся на среднем этапе обучения | Курсовая | 350 |
| Самоактуализация в концепции К.Роджерса | реферат | 180 |
| САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ | реферат | 150 |
| Самосознание и личность. | реферат | 250 |
| Самосознание личности | реферат | 200 |
| свойства личности | реферат | 200 |
| связь мыслительных операций и способы разрешения конфликтов в юношеском возрасте | Курсовая | 400 |
| Связь профессионального стресса с потребностно- мотивационной сферой работников скорой помощи | Диплом | 3500 |
| Связь стиля и метода управления организацией с ее философией и имиджем | Курсовая | 250 |
| Связь типа родительского отношения со стилем педагогического общения у женщин-педагогов | Диплом | 2500 |
| Семейные взаимоотношения (практика) | Курсовая | 500 |
| Семейные отношения по закону Хаммурапи | реферат | 200 |
| Семейные условия, как социально-психологический фактор, определяющий личностный портрет медсестры | Курсовая | 660 |
| Семья и ее роль в процесс воспитания | реферат | 200 |
| синдром дефицита внимания и гиперактивности | реферат | 300 |
| Синдром эмоционального выгорания в профессиях разного типа | Курсовая | 500 |
| Синтез клинического и экспериментального методов в психодиагностике на основе компьютерных технологий | доклад | 100 |
| Сируктура, типы темперамета.Соотношение понятий темперамент и характер | Контрольная | 250 |
| Система работы социального педагога с психологическими проблемами агрессивных детей | Курсовая | 450 |
| Систематизация представлений об инженерной психологии (статус, объект, предмет, основные задачи) | Курсовая | 360 |
| Системный подход к реализации технологии активизации профессиональной компетентности подростков | Курсовая | 500 |
| Ситуационный подход в исследовании конфликтов | реферат | 250 |
| сказкатерапия | Курсовая | 500 |
| сновидения | реферат | 300 |
| Современная западная психология | реферат | 180 |
| Современная западная психология и её основные направления | реферат | 200 |
| Современная психология,ее задачи и место в системе наук | реферат | 150 |
| Современные информационные технологии и их воздействие на живой организм. | реферат | 200 |
| Содержание работы психолога-исследователя при проведении исследования методом наблюдения. | Отчет по практике | 600 |
| Соотношение агрессивности и тревожности у сотрудников милиции с посттравматическим стрессовым расстройством | Диплом | 3500 |
| Соотношение логических и психологических аспектов в работе юриста | реферат | 300 |
| Соотношение сознательного и бессознательного в системе активности человека | реферат | 210 |
| составить психокоррекционные занятия(программы) | Отчет по практике | 700 |
| Состояние фрустрации как одно из тензионных состояний человека | реферат | 200 |
| Социальная напряженность как психологический феномен | реферат | 200 |
| Социальная работа в пенитенциарных учреждениях как специфическое направление социальной работы | Курсовая | 450 |
| СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ, ПОПАВШИМИ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИ | Диплом | 2000 |
| социально - психологический портрет людей, идентифицирующих себя как богатых | Диплом | 550 |
| Социально-педагогическое консультирование детей, воспитывающихся в условиях сиротских учреждениях | Диплом | 2500 |
| Социально-психологическая адаптация младших подростков. | Диплом | 3000 |
| Социально-психологическая адаптация персонала. | Курсовая | 350 |
| Социально-психологическая компетентность в социальной работе с пожилыми людьми | Курсовая | 700 |
| Социально-психологические аспекты мотивации девиантного поведения подростков. | Курсовая | 450 |
| Социально-психологические особенности индивидуального развития личности младших школьников в коллективе сверстников | Диплом | 4000 |
| Социально-психологические особенности супружеской совместимости в семьях с детьми и без детей | Диплом | 2500 |
| Социально-психологические факторы оптимизации межличностных отношений в малой группе(коллективе) | Курсовая | 350 |
| Социально-психологические факторы формирования коммуникативных свойств личности. | диссертация | 450 |
| Социально-психологические факторы формирования лидеров в студенческой среде | Курсовая | 300 |
| Социально-психологический климат коллектива с разными стилями управления руководителя (практика) | Курсовая | 400 |
| СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕННИГ КАК МЕТОД СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ | Диплом | 5000 |
| социальные проблемы детства | Диплом | 2500 |
| Социальные роли и установки. | Курсовая | 700 |
| социальный статус и роль | реферат | 250 |
| Социогенетические периодизации развития человека | реферат | 200 |
| Социоматрица выборы учеников 10А Кл в сфере учебной деятельности | Курсовая | 400 |
| специальная психология | реферат | 100 |
| Специфика психического развития в младшем школьном возрасте | Контрольная | 200 |
| Специфика психосоциального развития в подростковом возрасте | Курсовая | 500 |
| способности | реферат | 100 |
| Способности | Курсовая | 500 |
| способности | Курсовая | 400 |
| Способности их диагностика и различие | Курсовая | 660 |
| Способы и приемы снятия психологических барьеров во время общения с разными категориями людей. | Контрольная | 300 |
| Способы и средства развития памяти | реферат | 150 |
| Способы организации знаковой символичной системы младших школьников | Курсовая | 650 |
| Способы преобретения психологических знаний | Контрольная | 150 |
| Сравнительная характеристика детей с ЗПР и умственно отсталых. | Контрольная | 200 |
| Сравнительная характеристика психодиагностических подходов. Способы измерения валидности теста (виды валидности). Теоретические основы проективного метода. | реферат | 200 |
| Сравнительный анализ периодизации психологического развития человека в теориях Э.Эриксона, Д.Б.Эльконина | Курсовая | 300 |
| Сравнительный анализ типичных нарушений мышления при различных симптомах шизофрении | Курсовая | 700 |
| Сравнительный анализ тревожности у руководителей и их подчиненных | Курсовая | 700 |
| Сравнительный анализ употребления алкоголя в подростковом и юношеском возрасте | Диплом | 2000 |
| Сравнительный анализ ценностных ориентаций и мотивов | Диплом | 2500 |
| Сравнительный анализ эмоциональной неуравновешенности учащихся с различным социальным статусом в группе | Курсовая | 600 |
| Сравнительный анализ эмоциональной сферы детей с девиантным поведением, проживающих в социальном приюте, и детей, проживаюших в семьях | Диплом | 3000 |
| СТАНОВЛЕНИЕ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ И ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА | Курсовая | 400 |
| Статус инженерной психологии в системе наук | реферат | 200 |
| Стили воспитания, родительское отношение, коммуникация в семье с психически больным ребенком. | Курсовая | 900 |
| стили лидерства | реферат | 250 |
| Стиль семейного воспитания и взаимоотношений ребёнка со сверстниками | Курсовая | 600 |
| Стратегии поведения в конфликте подростков с различным уровнем комфортности | Курсовая | 750 |
| Стратегии поведения в конфликте у членов групп с разным социально-психологическим климатом | Курсовая | 700 |
| Стратегия поведения в конфликте в зависимости от принятия управленческих решений мужчинами и женщинами | Диплом | 3500 |
| Страх и страдания как экзистенциальные переживания | реферат | 160 |
| стресс | реферат | 200 |
| Стрессоустойчивость и удовлетворённость социальными достижениями у сотрудников Наркоконтроля как факторы социальной адаптации | Диплом | 3500 |
| Суждения, их виды. Проблема истинности. Простые атрибутивные и реляционные, категорические суждения. Логический квадрат | реферат | 200 |
| Суицид в период возрастных кризисов. | Курсовая | 300 |
| Суицидальный риск у сотрудников СИЗО | Диплом | 3500 |
| Сущность, виды и характе-ристика воли | реферат | 150 |
| Тема на выбор из предложенных. | Контрольная | 200 |
| Тема: Важнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить (Томас Эдиссон) | Эссе | 300 |
| Тема: Детские страхи. | Контрольная | 300 |
| Тема: Изучение страхов у детей дошкольного возраста и методы их коррекции. | Диплом | 6000 |
| Тема: Оосбенности межличностных отношений в системе ученик-ученик школьников с нарушением слуха. | Диплом | 5000 |
| Тема: Особенности отклоняющегося поведения при психосоматических заболеваниях. | Курсовая | 700 |
| Тема: Подвижная игра в профессиональной подготовке студентов колледжа. Проведение занятий по физическому развитию детей дошкольного возраста. | Курсовая | 6000 |
| Тема: Понятие вменяемости в психологии и психиатрии. | Курсовая | 600 |
| Тема: проблема одиночества в психологии. | Курсовая | 700 |
| Тема: Профилактика возникновения неврозов у школьников. | Курсовая | 700 |
| Тема: Психологическая характеристика аффективных детей. | Контрольная | 300 |
| Тема: Психологические условия развития словесно-логического мышления в процессе учебной деятельности. | Диплом | 4000 |
| Тема: Развитие памяти учащегося в процессе учебной деятельности. | Диплом | 4000 |
| Тема: Семья как фактор возникновения детских неврозов . | Контрольная | 300 |
| Тема: Социально-психологические аспекты семьи. | Курсовая | 700 |
| Тема: Эгоистические школьники. | Контрольная | 300 |
| Тема: Эмоции в педагогической деятельности. | Курсовая | 1200 |
| Темперамент | Контрольная | 120 |
| Темперамент | реферат | 150 |
| Теоретические аспекты исследования внимания и готовности к школе у дошкольников | Курсовая | 800 |
| Теоретические аспекты исследования особенностей внутриличностных конфликтов | Диплом | 300 |
| Теоретические аспекты исследования развития потребности в восприятии у детей 2-3 лет | реферат | 180 |
| ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА И ХАРАКТЕРА В ПСИХОЛОГИИ | Курсовая | 700 |
| Теоретические подходы к исследованию ценностных ориентаций подростков и юношей | Курсовая | 800 |
| Теоретический и эмпирический аспект исследования психологических теорий | Курсовая | 500 |
| Теории старения в геронтопсихологии | Курсовая | 400 |
| Теория актуализации личности | доклад | 100 |
| Теория инсайта В. Келера | реферат | 200 |
| Тест диагностики технический способностей Биннета | Контрольная | 100 |
| Традиции и инновации в образовании | реферат | 300 |
| трансперсональная психотерапия | реферат | 150 |
| Трансформация семьи в процессе развития общества | реферат | 300 |
| Тревожность и пути её устранения в дошкольном, младшего школьного, подростковом, юношеском возрасте | Курсовая | 600 |
| Тревожность, агрессивность, нервно-психическая устойчивость старших школьников общеобразовательной школы и гимназии | Диплом | 3500 |
| Уверенность | Курсовая | 300 |
| УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОВ | Курсовая | 550 |
| Удовлетворенность выбора профессии студентами психологами младших курсов | Диплом | 2300 |
| Удовлетворенность выбором профессии у студентов | Курсовая | 800 |
| Удовлетворенность трудом сотрудников организаций с различными стилями управления и личностной направленностью руководителей | Диплом | 2500 |
| Удовлетворённость браком супругов первого года совместной жизни | Курсовая | 400 |
| Удовлетворённость браком супругов с различными гендерными ролями | Курсовая | 650 |
| Управление вниманием | реферат | 150 |
| Управление конфликтами в организации. | Курсовая | 500 |
| Управление межличностными отношениями | Диплом | 2800 |
| Условия и способы управления памятью | реферат | 300 |
| Условия, обеспечивающие долголетие и познавательную активность в старости | Курсовая | 400 |
| Учение о литературном произведении. Теория Инсайта | реферат | 200 |
| Феномен группового давления (группы давления группы интересов давления групповое давление) | Контрольная | 200 |
| ФЕНОМЕН «ОДАРЕННОСТЬ» В ПСИХОЛОГИИ | Курсовая | 330 |
| Философские учения Древнего Китая | Контрольная | 250 |
| Формирование благоприятного корпоративного климата | Диплом | 2400 |
| Формирование жизненной перспективы у подростков в условиях предпрофильной подготовки | Курсовая | 600 |
| Формирование знаний и умений у учащихся 7 - 8-х классов в процессе работы кружка «Юный столяр | Диплом | 2000 |
| Формирование карьерных стратегий | Контрольная | 150 |
| Формирование карьерных стратегий | Контрольная | 160 |
| Формирование карьерных стратегий | Контрольная | 160 |
| Формирование карьерных стратегий | Контрольная | 150 |
| Формирование краткосрочной памяти у младших школьнков с ЗПР | Диплом | 3600 |
| Формирование личности в процессе семейного воспитания | реферат | 250 |
| Формирование представления о геометрических фигурах у детей 5 лет в процессе сюжетно-дидатических игр. | Курсовая | 750 |
| Формирование у дошкольников представления о величине предметов | Контрольная | 100 |
| Формирование характера в процессе онтогенеза. | Курсовая | 700 |
| Формы и методы работы педагога с родителями детей дошкольного возраста | Курсовая | 550 |
| Фрейд | реферат | 300 |
| Фрейдизм как новое мировоззрение в психологии | доклад | 100 |
| Функциональная структура произвольного управления | Контрольная | 150 |
| характер | реферат | 300 |
| Характер личности. Учет особенностей характера в профессиональной подготовке и деятельности сотрудника ОВД. | Контрольная | 150 |
| Характеристика внимания | реферат | 200 |
| Характеристика лжи и её диагностика | Курсовая | 380 |
| Характеристика методов и приемов психолого-педагогического воздействия, условия их эффективного применения в деятельности сотрудников ОВД | реферат | 200 |
| Характеристика педогогической деятельности и уровней ее продуктивности. | Контрольная | 200 |
| характеристика средств и приемов результативного общения сотрудников ОВД | реферат | 180 |
| характеристика форм мышления | реферат | 150 |
| Характерологические особенности человека | Контрольная | 100 |
| Цели, средства и методы воспитания | Контрольная | 200 |
| Ценности современных подростков. | Курсовая | 700 |
| Ценностные ориентиры матери и развитие личности ребенка дошкольного возраста | Курсовая | 900 |
| Что, на ваш взгляд, является наиболее важным при составлении резюме | Контрольная | 200 |
| Чувство страха | реферат | 210 |
| Эдип и комплекс Эдипа | реферат | 150 |
| Электроэнцефалографией называется метод записи электроэнцефалограммы | реферат | 200 |
| эльконин | реферат | 150 |
| Эмоции | Контрольная | 150 |
| Эмоции | реферат | 180 |
| Эмоции | Контрольная | 130 |
| Эмоции, стресс, психическое здоровье | реферат | 350 |
| Эмоции.Стресс.Психическое здоровье | Курсовая | 380 |
| Эмоционально-волевые особенности личности | реферат | 250 |
| Эмоциональное закаливание как технология подготовки человека к продуктивному прохождению через возможные трудные и экстримальные ситуации | Курсовая | 700 |
| Эмоциональное выгорание и его связь со стилем деятельности учителей физики и информатики | Диплом | 3000 |
| Эмоциональное выгорание и профессиональная успешность медицинских работников. | Диплом | 3600 |
| Эмоциональное состояние и свойства личности | Курсовая | 450 |
| Эмоциональные особенности обучающихся в школе | Курсовая | 400 |
| Эмоциональные состояния у первородящих женщин в I и III триместре беременности | Диплом | 3500 |
| эмоциональный интеллект на удовлетворенность браком супругов первого года совместной жизни | Курсовая | 350 |
| Эмпатия у подростков | Курсовая | 350 |
| ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ВЫБОРА ЦВЕТОВ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН | Диплом | 3500 |
| Эмпирическое исследование влияния психолого - педагогической коррекции на развитие социальной адаптации детей с | Диплом | 2000 |
| Эмпирическое исследование внутрисемейных отношений | Контрольная | 250 |
| Эмпирическое исследование межличностных отношений в группах подростков с умственной отсталостью и подростков с нормальным развитием я | Диплом | 2000 |
| Эмпирическое исследование особенностей влияния эмоционального состояния на формирование личности старшеклассников | Курсовая | 300 |
| эстетика | реферат | 200 |
| Эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста с ЗПР | Курсовая | 650 |
| Этапы взрослости. Кризисы на этапе взрослости | реферат | 300 |
| Этапы взрослости. Кризисы на этапе взрослости | реферат | 250 |
| Этапы и кризисы зрелости. Роль кризисов в развитии личности | Курсовая | 350 |
| Этапы разрешения конфликтов | Курсовая | 500 |
| Этапы становления речи у младенца | Курсовая | 150 |
| Этиологические факторы формирования дезонтогенных психологических нарушений | реферат | 200 |
| этнопсихология | реферат | 200 |
| этнопсихология | Курсовая | 600 |
| Этносфера Земли: племена, народы, нации | Контрольная | 200 |
| Юнг и его психологические типы | реферат | 200 |
| Я-концепции подростков и ее влияния на поведение | Диплом | 2900 |
| «Природа эмоций и чувств», «Речь как средство общения» | реферат | 250 |
