| Анатоль Франс Остров пингвинов | Контрольная | 500 |
| Педагогические идеи Толстого и современность | реферат | 400 |
| 10 вопросов по литературе | Вопросы | 150 |
| XIX век русского искусства – пушкинская эпоха | реферат | 200 |
| А.А.Ахматова Голос своего поколения | реферат | 200 |
| Автор и рассказчик в романе У.Фолкнера «Шум и ярость» | Курсовая | 300 |
| Анализ литературоведческого журнала Вопросы литературы | Контрольная | 150 |
| Анализ народной сказки Елена Премудрая 1-й вариант в обработке Н.Н.Афанасьева | индивидуальное задание | 180 |
| Анализ романа И. Тургенева Дым | литературный анализ | 250 |
| Анализ стихотворения Бальмонта «Я не знаю мудрости» | реферат | 150 |
| Анализ стихотворения Тютчева Русской женщине | анализ художественного произведения | 100 |
| Анализ текстов песен Джона Леннона (группа The Beatles) на русском и английском языках | Курсовая | 500 |
| Анализ художественного текста | Контрольная | 150 |
| Анализ художественного текста - А. П. Чехов Человек в футляре | Контрольная | 150 |
| Анализ художественного текста - А.П. Чехов Лолстый и тонкий | Контрольная | 150 |
| Анатоль Франс боги жаждут | Контрольная | 400 |
| Биографическое и историческое в книге А. Жигулина Черные камни | Контрольная | 250 |
| Вариант 2 | Контрольная | 150 |
| Вводные и вставные конструкции на примере рассказов М. Зощенко (Аристократка, Жертва Революции, Великосветская история, Галоша) и И. Тургенева (Жид, Муму) | Курсовая | 400 |
| Взгляды Гоголя на театральное искусство | Контрольная | 100 |
| Военная трилогия Куприна как роман воспитания. | Диплом | 2700 |
| Выразительные средства | Курсовая | 630 |
| Гончаров | реферат | 190 |
| Детские поэтические сборники Саши Черного. | Диплом | 2700 |
| детский детектив как жанр | Курсовая | 450 |
| Драматургия в творчестве Островского краткая автобиография и раскрытие темы | реферат | 200 |
| Драматургия в творчестве Островского краткая автобиография и раскрытие темы | реферат | 300 |
| Драматургия Д.И.Фонвизина | Контрольная | 250 |
| Духовная проблематика в поздней прозе Гоголя. | реферат | 300 |
| Духовная проблематика в творчестве Н.В. Гоголя | реферат | 250 |
| Духовные проблемы современного общества в поздней прозе Валентина Распутина | Диплом | 2700 |
| Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) | Диплом | 2700 |
| Жанровые особенности произведения Салтыков-Щедрина Господа Головлевы. | Диплом | 2700 |
| Жизнь и творчество Ивана Сергеевича Тургенева | реферат | 200 |
| Житие протопопа Аввакума: жанр, образы, стиль | Контрольная | 250 |
| Идейно тематическое своеобразие трагедий Озерова. | Диплом | 2700 |
| Идейно-тематические особенности лирико-философских рассказов Бунина 900-х гг. | Диплом | 2700 |
| Идейно-тематические особенности Репортажа с петлей на шее Ю. Фучика. | Курсовая | 300 |
| Изображение героев, типов, характеров в прозе Татьяны Толстой | Курсовая | 500 |
| Изображение государства в произведениях А.С.Пушкина в свете его политического мировоззрения | Диплом | 3000 |
| Изображение государства в творчестве А.С. Пушкина | Диплом | 2000 |
| Имена собственные в романе Достоевского Преступление и наказание | Курсовая | 700 |
| Инновационные методы преподавания литературы и конкретика урока. | Диплом | 4000 |
| Искусство ораторской речи | реферат | 200 |
| Использование разнообразных изобразительно-выразительных средств языка, принимающих участие в реализации комической модальности в произведениях Чехова | Курсовая | 330 |
| Исторические источники и прототипы Тихого Дона | реферат | 200 |
| К. Клаузевиц О войне, основные тезисы | Контрольная | 150 |
| Книга: Бауман Индивидуализированное общество гл. Секс в эпоху постмодернити | Эссе | 180 |
| Колокол Герцена. | реферат | 250 |
| Композиция художественного произведения | реферат | 200 |
| Композиция художественного произведения и композиционные приемы | Контрольная | 250 |
| Красота мира в изображении А.Фета. | Курсовая | 500 |
| Крестьянский вопрос в произведениях Некрасова | Курсовая | 500 |
| Культура в повести Ю.Алешковского «Кенгуру» | реферат | 200 |
| Лики любви в лирике Высоцкого | Курсовая | 500 |
| Лирика в творчестве Лермонтова (природа) | реферат | 300 |
| Лирические циклы в творчестве русских женщин-поэтов | Диплом | 2700 |
| Литературная периодика русского зарубежья 20-х годов (Современные записки, Русская книга, Возрождение, Накануне и др.) | Контрольная | 130 |
| Литературная сказка в отечественной детской литературе. | Диплом | 2700 |
| литературный язык | реферат | 250 |
| литературный язык как высшая форма существования языка | реферат | 240 |
| Любовная лирика Ф.Тютчева и А. Фета | реферат | 150 |
| Методика анализа лирического произведения в старших классах ( на примере изучения лирики А. С. Пушкина) | Курсовая | 300 |
| Методика преподавания романа Евгений Онегин в 9 классе | Курсовая | 360 |
| Мифы и их функции в повести Валерия Брюсова «Рея Сильвия». | Курсовая | 300 |
| Неологизмы в лирике поэтов шестидесятников: Андрей Вознесенский и Евгений Евтушенко | Диплом | 2700 |
| Нравственно-философская проблематика романа Юрия Бондарева Берег | Контрольная | 210 |
| Нравственно-философская проблематика романа Юрия Бондарева «Берег» | реферат | 150 |
| Образ Дона Кихота в мировой и отечественной литературе. | Диплом | 2700 |
| Образ Ивана Бездомного в романе М. Булгакова Мастер и Маргарита | Курсовая | 500 |
| Образ маленького человека в романе Сологуба Мелкий бес | Курсовая | 300 |
| Образ Петербурга у современников | часть к диплому | 600 |
| Образ Русалки в русском фольклоре | Контрольная | 250 |
| Образ студента в русской литературе (на примере произведений Пушкина, Лермонтова, Некрасова) | реферат | 250 |
| Образ студента в русской литературе (на примере Пушкина, Лермонтова, Некрасова). | реферат | 190 |
| Образ студента в русской литературе 19 века(Пушкин,Языков,Лермонтов,Некрасов) | Контрольная | 300 |
| Описание физических явлений в художественной литературе | Курсовая | 300 |
| Орфоэпические нормы современного литературного языка | реферат | 200 |
| Осмысление войны в современной русской литературе по произведениям Б.Васильева, М. Шолохова, В. Астафьева, В. Гроссмана, Богомолова | реферат | 200 |
| Особенности интерпритации художественного мира А.С.Пушкина | реферат | 200 |
| Писатели-земляки XVIII-XIX века | Диплом | 2000 |
| Повесть Хемингуэя «Старик и море» | Курсовая | 700 |
| Понятие и сущность композиции художественного произведения | реферат | 150 |
| Портрет Наташи Ростовой и его функции в романеВойна и мир | Контрольная | 200 |
| Поэзия периода ВОВ: проблематика, жанры, стиль | Контрольная | 150 |
| Поэтика комедии Мизантроп Мольера | Курсовая | 600 |
| Проблема лишних людей | Диплом | 2000 |
| Проблема соотношения автора и рассказчика(У.Фолкнера «Шум и ярость») | Курсовая | 400 |
| Проблема характера в произведении Трифонова Дом на набережной. | Диплом | 2700 |
| Проблема христианского идеала в заповедях Ф.М.Достоевского | реферат | 150 |
| Проблема христианского идеала в заповедях Ф.М.Достоевского | реферат | 100 |
| Проблема «лишних людей» в литературе | Диплом | 3000 |
| Психологизм прозы Лермонтова и Пушкина | Контрольная | 150 |
| Публитцистическая деятельность Солженицина | Диплом | 200 |
| Пушкин и Маяковский как теоретики и практики русской рифмы. | Курсовая | 300 |
| Развернутые метафоры и сравнения в драмматической трилогии А.К. Толстого | Курсовая | 550 |
| Революция и народ в творчестве Блока | Курсовая | 600 |
| Революция и народ в творчестве Блока | Курсовая | 400 |
| Речевой портрет в романе И. С. Шмелева «Лето Господне». | Диплом | 3300 |
| Роль античного театра в жизни греческого полиса | Диплом | 2000 |
| Роман И.Тургенева «Дым» | Курсовая | 600 |
| Роман Ф.М. Достоевского «Бесы» как антинигилистический. | Диплом | 3000 |
| Роман Фадеева Разгром | Контрольная | 300 |
| Русская историография и исторический роман 19 века | реферат | 250 |
| Русский человек в творчестве Н.Лескова | Курсовая | 500 |
| Русское красноречие XVIII века. Риторическое учение М.В.Ломоносова. | Контрольная | 150 |
| С. Хантингтон Столкновение цивлизаций | Контрольная | 150 |
| Своеобразие композиции романа Война и мир | реферат | 200 |
| Символика в частушках Воронежской области. | Диплом | 2300 |
| Символы в драматургии А.П. Чехова. | Диплом | 3000 |
| Синонимы как один из приемов создания комического в произведениях Зощенко. | Курсовая | 300 |
| Система образов, особенности сюжета и изобразительно-выразительных средств в любовных частушках Воронежской области | Диплом | 2300 |
| Сказочные пьесы Е. Шварца. | Диплом | 3300 |
| Советская сатирическая печать на примере журнала Крокодил | Курсовая | 300 |
| Современные славянские народы. Славянские языке. | Контрольная | 250 |
| Сравнительный анализ Русской Правды и варварских правд | Диплом | 2000 |
| Судьба революционной России в поэзии 1917-1920 гг. (поэты М. Волошин, Ахматова, Маяковский, Есенин, Гиппиус) | Контрольная | 300 |
| Судьба России и русского крестьянства в контексте изучения творчества И.А. Бунина в школе. | Диплом | 3300 |
| Сущность, содержание и особенности отражения духовной проблематики в поздней прозе Н.В. Гоголя | реферат | 200 |
| Творческая история лермонтовского романа (от княгини Лигавской к герою наше времени) | реферат | 190 |
| Творческая история создани романа Преступление и наказание на уроках литературы в школе. | Диплом | 3000 |
| Творчество Е. Благининой. | Диплом | 3000 |
| Тема гражданской войны в эмигрантской литературе (обзор) | Контрольная | 130 |
| Тема детства в произведениях Л. Кассиля и М. Твена. | Курсовая | 300 |
| Тема дружбы в лирике А.С. Пушкина | Курсовая | 500 |
| Тема любви в творчестве Маяковского | реферат | 100 |
| Тема любви и красоты в поэзии французского символизма (Поль Верлен, А. Рембо, С. Малларме) | Диплом | 2900 |
| Тема преступления в творчестве Ф.М. Достоевского и П. Зюскинда к поиску литературного родства | Диплом | 3000 |
| Тема родины в творчесвте С Есенина | реферат | 250 |
| Тема стойкости в повести Хемингуэя Старик и море | Диплом | 2100 |
| Теоретические основы обучения описательным рассказам | Курсовая | 450 |
| Традиции анакреонтической лирики в поэзии А.С. Пушкина | Диплом | 2000 |
| Ум и безумие Гамлета | реферат | 150 |
| Философия Киников | Курсовая | 450 |
| философская проблематика и система образов рассказа Л. Андреева «Иуда Искариот». | Диплом | 3000 |
| Функции рассказчика в романе Уильяма Фолкнера Шум и ярость | часть к диплому | 1000 |
| Функции рассказчика в романе Уильяма Фолкнера Шум и ярость | часть к диплому | 1000 |
| Функции рассказчика в романе Уильяма Фолкнера Шум и ярость | часть к диплому | 1000 |
| Функциональность пейзажа в повести Чехова Степь | Курсовая | 570 |
| Художественное своеобразие произведения А.С. Пушкина Путешествие в Арзрум | Курсовая | 500 |
| Центрльный банк России | Контрольная | 1000 |
| Человек и власть в произведениях Шекспира. | Курсовая | 1200 |
| Человек и власть в произведениях Шекспира. | Курсовая | 600 |
| Человек и природа в творчестве М.Ю.Лермонтова и А.С. Пушкина | реферат | 200 |
| Что я почерпнул для себя из литературы 19-20 века. | Эссе | 250 |
| Эволюция темы любви в прозе А.И. Куприна. | Диплом | 3300 |
| Языковая игра в публицистике на материале газеты Комсомольская правда | Курсовая | 600 |
| «Повести Белкина» А.С.Пушкина и «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова как образцы новой русской прозы. | Контрольная | 250 |
